PROJETS DE RECHERCHE-ACTION

École d'été

L'ÉTRANGER EN NOUS : DIRE ET SE DIRE

Le langage intérieur des étudiants étrangers

Dates : 16-29 juin 2025
Lieu : Paris, CIUP [Cliquez ici pour découvrir le lieu].

Présentation

Cette école d'été de deux semaines offre un cadre d'apprentissage intensif pour aborder le langage intérieur des étudiants étrangers venant de régions en crise ou ayant vécu des traumatismes de guerre.

Objectifs
- Comprendre le langage intérieur : Approfondir la compréhension des variétés de langage intérieur des jeunes adultes.
- Techniques de communication : Maîtriser des stratégies d'interaction adaptées aux contextes multiculturels.
- Développement de programmes : Apprendre à concevoir des programmes éducatifs axés sur le langage intérieur.
- Réseautage professionnel : Établir des liens entre étudiants témoins et spécialistes du langage.

Thèmes
- Psychologie du langage intérieur : Fondements de la psycholinguistique intérieure chez les jeunes adultes.
- Méthodes de conseil multiculturel : Techniques de conseil adaptées à la diversité culturelle des étudiants.
- Résilience et autonomisation : Stratégies pour renforcer le langage intérieur chez les étudiants en difficulté.
- Éthique et sensibilité culturelle : Importance de la sensibilité au discours interne des jeunes psychotraumatisés.
- Ateliers pratiques et études de cas : Sessions interactives pour pratiquer les compétences acquises et analyser des études de cas réels.

Rejoignez-nous pour cette école d'été unique, où vous aurez l'occasion d'acquérir des compétences spécialisées en langage intérieur.

Notre invité d'honneur est Prof. Mathieu Guidère, auteur de The Language Within (livre publié en anglais) et co-auteur avec Prof. Louis Jehel de l'ouvrage :

Le Langage intérieur en psychothérapie (Dunod, 2024)

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L'ÉTRANGER EN NOUS : DIRE ET SE DIRE

Le langage intérieur des étudiants étrangers

Dates : 16-29 juin 2025
Lieu : Paris, CIUP [Cliquez ici pour découvrir le lieu].

Programme détaillé

Jour 1 : Accueil et introduction
Matin :
09:00 - 10:00 : Accueil et enregistrement
10:00 - 11:00 : Discours d'ouverture et présentation des objectifs du programme
11:00 - 12:30 : Présentation des participants et des intervenants
Après-midi :
14:00 - 17:00 : Atelier d'introduction à la psychologie du langage

Jour 2 : Fondamentaux de la psycholinguistique intérieure
Matin :
09:00 - 12:00 : Comprendre les bases de la psycholinguistique
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Reconnaître les variétés de langage intérieur chez les jeunes adultes

Jour 3 : Approches multiculturelles du langage intérieur
Matin :
09:00 - 12:00 : Adaptation des techniques psycholinguistiques à la diversité culturelle
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Atelier pratique sur la psycholinguistique du langage intérieur

Jour 4 : Méthodes d'analyse du langage intérieur
Matin :
09:00 - 12:00 : Stratégies pour développer le langage intérieur motivationnel
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Techniques de réduction du langage intérieur évaluatif

Jour 5 : Langage intérieur et sensibilité culturelle
Matin :
09:00 - 12:00 : Importance de la culture dans l'analyse du langage intérieur
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Développement de compétences en sensibilité culturelle

Jour 6-7 : Week-end interculturel
Activités culturelles : Notation du langage intérieur lors de visites guidées

Jour 8 : Ateliers pratiques sur le terrain
Matin :
09:00 - 12:00 : Participation à des ateliers pratiques avec des psycholinguistes expérimentés
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Participation à des ateliers pratiques avec des professionnels internationaux

Jour 9 : Conception de programmes de soutien
Matin :
09:00 - 12:00 : Principes de conception de programmes basés sur le langage intérieur
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Atelier de création de programme de sensibilisation au langage intérieur

Jour 10 : Communication et médiation
Matin :
09:00 - 12:00 : Compétences en langage intérieur pour la médiation et le soutien
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Simulation de langage intérieur en situation de stress ou de conflit

Jour 11 : Gestion des cas complexes
Matin :
09:00 - 12:00 : Analyse de cas complexes de conflits de langage intérieur
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Exploration croisée de langage intérieur : étude de cas en groupe

Jour 12 : Réseautage et collaboration
Matin :
09:00 - 12:00 : Techniques de collaboration interprofessionnelle
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Création d'un réseau d'échange entre participants

Jour 13 : Présentation des projets de participants
Matin :
09:00 - 12:00 : Présentation des projets développés par les intervenants
Après-midi :
13:30 - 16:30 : Présentation des projets développés par des participant(e)s

Jour 14 : Clôture de l'école d'été
Matin :
09:00 - 11:00 : Retour sur les acquis et feedback des participants
11:00 - 12:00 : Cérémonie de clôture
Après-midi :
Départ des participants

Ce programme est évolutif et vise à offrir une combinaison de théorie, de pratique et de réseautage. Si vous avez des suggestions, n'hésitez pas à nous en faire part.

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Contactez-nous pour vous inscrire :
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Votre inscription ne sera effective qu'après paiement des frais :
Cliquez ici pour payer votre inscription.

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COLLOQUE INTERNATIONAL

Publié dans The Global Future College - Actualité/Événements

LA GESTION DU STRESS ET DE L'ANXIÉTÉ

Dates : 2-3 juin 2023

Lieu : Paris, CIU

Présentation de l'événement :

Ce colloque international est dédié à la gestion du stress et de l'anxiété dans le contexte spécifique de l'enseignement et de l'apprentissage. Il est conçu pour les enseignant.e.s et les professionnel.le.s de l'éducation qui cherchent à comprendre et à atténuer l'impact du stress et de l'anxiété sur l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Objectifs :
- Identification des sources de stress et d'anxiété: Reconnaître les facteurs communs de stress et d'anxiété dans l'apprentissage.
- Stratégies de gestion du stress: Développer et partager des techniques efficaces pour gérer le stress et l'anxiété, tant pour les enseignants que pour les apprenants.
- Création d'un environnement d'apprentissage serein: Établir des pratiques pédagogiques qui favorisent un climat d'apprentissage détendu et productif.

Thématiques :
- Comprendre le stress et l'anxiété : Fondements psychologiques et leurs effets sur l'apprentissage.
- Stress spécifique à l'apprentissage des langues : Identifier les défis uniques de l'apprentissage qui peuvent générer du stress.
- Techniques de réduction du stress : Méthodes pratiques telles que la pleine conscience, la didactique relax et la gestion du temps.
- Approches pédagogiques apaisantes : Techniques d'enseignement qui réduisent l'anxiété chez les apprenants.
- Ressources et soutien : Fournir des outils et des ressources pour soutenir les enseignants et les apprenants.

Modalités :
- Ateliers et séminaires interactifs : pour une expérience d'apprentissage pratique et engageante.
- Exercices de relaxation et de pleine conscience : techniques directement applicables en classe ou lors de l'étude personnelle.
- Matériel éducatif et supports visuels : pour faciliter la compréhension et l'application des concepts.
- Groupes de discussion et partage d'expériences : encourager le partage d'expériences et de stratégies entre participants.

Public :
Enseignantes, enseignants, traductrices, traducteurs, médiatrices, médiateurs, linguistes, didacticiennes, didacticiens, ou toute personne intéressée à la psychologie de l'éducation.

Inscription :
L'inscription est subordonnée au paiement des frais qui incluent la constitution du dossier, la participation aux différents ateliers, ainsi que l'utilisation du matériel pédagogique.

Les participant.e.s recevront, à la fin de la formation, une attestation de présence ainsi que l'ensemble du matériel pédagogique utilisé.

Cliquez ici pour voir le programme détaillé du colloque.

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Événements (2)

Publié dans The Global Future College - Actualité/Événements

		Événements
		Janvier / Février
Janvier
		Conférence à la Maison de la chimie à Paris de M. Mathieu Guidère : Lundi 30 janvier 2017 / 18H00 - 20H00 Les pays du Golfe dans la tourmente On présente souvent à tort la plus grande rivalité au Moyen-Orient comme celle opposant les juifs et les musulmans. Ce serait oublier un conflit fratricide autrement plus sanglant et dont on voit encore les répercussions quotidiennes de nos jours. Irak, Syrie, Liban, Bahreïn ou encore Yémen, pas un jour ne passe sans que des Sunnites et des Chiites ne s’affrontent politiquement ou militairement. Pourtant, ces deux populations sont bel et bien issues de la même religion, l’Islam. Comment dès lors expliquer cette guerre fratricide ? Cette conférence tente d’exposer l’état actuel du confessionnalisme moyen-oriental en remontant aux sources d’une dispute millénaire, ravivée par divers conflits et révolutions à commencer par la « Révolution islamique » de 1979 et jusqu’à « l’État islamique » depuis 2014, en passant par les « Révolutions arabes » et les guerres en Irak et en Syrie. Jamais le confessionnalisme n’a été aussi présent dans les esprits et aussi prégnant dans les préoccupations politiques régionales et internationales. Mathieu Guidère vient de publier chez Gallimard : La Guerre des islamismes (Folio). Cette conférence est organisée en collaboration avec l’IPSE.
28 Rue Saint-Dominique, 75007 Paris, France maisondelachimie.com +33 1 40 62 27 00

Février

Pour tout renseignement, veuillez nous contacter : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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